Karin Sennefelt


Skolverket decimerar och metaanalyserar
2010/03/03, 11:41
Filed under: historia, undervisning | Etiketter: , , ,

Nu ska tydligen också gymnasieelverna få lära sig om ”långsiktiga historiska perspektiv på förändrade maktförhållanden” i samtidshistorien (sic!). Mycket tid ska ägnas åt historiebruk (trendigt de senaste tio åren i forskarvärlden). Och så har vi den kryptiska formuleringen att man ska få lära sig om ”synen på genus” under historisk tid. Hm. Det var till att vara avancerad plötsligt, det är alltså inte den sociala konstruktionen av kön i historisk tid som man ska lära sig, utan hur man förr såg på den sociala konstruktionen av kön. Vilken oväntad metaanalys, Skolverket!

Se Skolverkets förslag.

Uppdatering 5/3. Nu har professorerna tagit sig samman och kritiserat Skolverkets förslag också. Hela texten finns på RJ:s hemsida.

Annonser


Jag går med i SVALT!
2009/11/26, 11:59
Filed under: undervisning | Etiketter: , ,

Jag har inte bloggat på ett tag. Istället har jag kompletterat mina forskningsanslag från VR med undervisning. VR:s anslag om 75% i tre år är ju i verkligheten 50% i tre år om man inte vill leva på doktorandlön. Alltså har jag tagit på mig 25% undervisning för att komma upp i en tjänst om 75%. Gott så. För att verkligen maximera forskningstiden så var institutionen vänlig och jag lägga all undervisning på en termin, så i höst har jag gjort 50% undervisning. Vilket som vi alla vet egentligen kan motsvara hur mycket som helst. Eftersom det var tre nya kurser för mig har det motsvarat ungeför 100%. Kanske lite mer (det påstår min man i alla fall). Hur det går med forskningen? He, he.

Nu läser jag Jens Sörensens gästblogg på RJ och gläder mig åt att någon säger högt vad det grumsas om i korridorerna (när vi har tid att träffas i korridorerna). SULF företräder inte mig och alla vi andra som inte har fast anställning, trots väldigt många med fantastiskt fina meriter. Däremot lyckades SULF med konststycket att förhandla ner min lön med 2000 kr när jag lyckats förhandla upp den i paritet med mina manliga kollegor. Det var under en satsning på kvinnliga forskare. Jag går hellre med i SVALT.

Kommentarer inaktiverade för Jag går med i SVALT!


Läs idag
2009/09/14, 15:53
Filed under: undervisning | Etiketter: , ,

Sverker Sörlin om historieämnet i skolan – bortom nationell chauvenism och kanon.

Kommentarer inaktiverade för Läs idag


Jag drömmer om Mogulriket
2009/09/11, 11:18
Filed under: undervisning | Etiketter: , ,

Inte så att jag längtar dit. Det är bara det att Historikerprogrammets sju föreläsningar närmar sig, och det är mycket att ta in — för mig, så jag antar att studenterna känner detsamma. Igår kväll satt jag och funderade över Mogulrikets fall, som förklaras dåligt i huvudboken, och över engelska Ostindiska kompaniets styre av Indien. Sedan drömde jag om det också: det var färre frågeställningar om civilisationers uppgång och fall, mer sikher i turban.

Idag skriver studenterna dugga och på måndag ses vi!

Kommentarer inaktiverade för Jag drömmer om Mogulriket


Bilder galore
2009/08/31, 21:23
Filed under: historia, undervisning | Etiketter: , ,

Så var det det där med världshistorien på två veckor, eller 1000–1800 på sex föreläsningar för att vara exakt. För att studenterna inte ska dö av leda så ville jag ha lite bilder emellanåt som vi kunde diskutera. Och så stötte jag på the mother load i Wikimedia Commons.

Visst, det är en viss lutning åt amerikansk, brittisk och fransk historia. Men ibland vill man ju bara ha en bild som den här när man pratar om den transatlantiska ekonomin och kulturspridning (Festival of the king, Rio de Janeiro ca 1770).

Festival of the king, Rio de Janeiro ca 1770

 

 

 

 

 

Eller en bild som den här, när man pratar om Napoleonkrigen (Jaques-Louis David, Napoleon Bonaparte, 1800).

Jacques-Louis_David_008

Och de är högupplösta och inte skyddade av upphovsrätt.



Jag gillar Mary Fulbrook
2009/08/27, 11:13
Filed under: historia, Läsning, undervisning | Etiketter: , , ,

Inför teorikursen i november läser jag Mary Fulbrooks Historical Theory. Så välargumenterat för nödvändigheten av teori, men utan att förfalla in i en fullständig tolerans för allehanda ”perspektiv”!  Hon rätar ut problem jag brottats med utan att jag vetat om det. Tack.

När man läser hennes bok syns också en historiker som tar sitt yrke på stort allvar. Jag träffade henne en gång, på en konferens. På natten gick brandlarmet och alla historiker rusade ut i sina pyjamaser. Utom Mary Fulbrook som lugnt vandrade ut fem minuter efter alla andra, fullt påklädd och med sin bärbara i väskan. För som hon sa, allt jobb låg ju där. När jag nu läser henne håller jag med om att det var viktigt att datorn var med.

Kommentarer inaktiverade för Jag gillar Mary Fulbrook